Jako współzałożycielka i dyrektorka programowa Akademii Hipnoterapii odpowiada za koncepcję i strukturę programów kształcenia. Rozwija autorskie podejście do konceptualizacji człowieka, pozwalające rozumieć zależności między doświadczeniami, emocjami, przekonaniami i sposobami funkcjonowania. Na tym fundamencie tworzy nowe metody i techniki hipnoterapeutyczne, w tym Mapowanie Życia.

Ukończyła studia magisterskie z zakresu zarządzania potencjałem społecznym na Uniwersytecie Warszawskim oraz studia podyplomowe z coachingu w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie (SGH) . Posiada kwalifikacje trenerskie DISC — metody pomagającej rozumieć style zachowania i komunikacji. Swoją wiedzę rozwija również poprzez studia psychologiczne.

Ma doświadczenie w dydaktyce akademickiej, projektach edukacyjnych i unijnych. Jest prelegentką konferencji dotyczących rozwoju człowieka. Angażuje się w działalność naukową i publikacyjną, współtworząc artykuły i opracowania z pogranicza psychologii oraz rozwoju osobistego. Współpracuje także przy projektach telewizyjnych i medialnych jako konsultantka merytoryczna, popularyzując wiedzę o hipnozie i ludzkim umyśle.

Jako wykładowczyni wyróżnia się umiejętnością przekładania złożonych zagadnień na zrozumiałe, inspirujące przykłady. Łączy analityczną dociekliwość z intuicją, energią i uważnością na drugiego człowieka. Uczy dostrzegać zależności, zadawać właściwe pytania i samodzielnie odkrywać możliwości zmiany.

W swojej pracy koncentruje się na poszukiwaniu dźwigni zmiany, czyli takich elementów wewnętrznego funkcjonowania, których przekształcenie może otworzyć nowe możliwości w wielu obszarach życia.

Szczególną wartość przypisuje rozmowie hipnoterapeutycznej. Dzięki precyzyjnym pytaniom, trafnym metaforom i uważnemu prowadzeniu pomaga klientom samodzielnie odkrywać własne mechanizmy, dostrzegać nowe perspektywy i zmieniać sposób rozumienia swoich doświadczeń. Rozmowa jest dla niego nie tylko przygotowaniem do hipnozy, ale często już początkiem właściwego procesu zmiany.

Jest twórcą Raportu SlimMarć, autorskiego modelu pracy z nawykami żywieniowymi, rozwijanego również we współpracy z Anną Nadolską, oraz Lupy, narzędzia służącego pogłębianiu wglądu i odkrywaniu mechanizmów problemu. Współtworzy także programy szkoleniowe, metodykę i standardy praktycznego kształcenia w Akademii Hipnoterapii.

Jako współzałożyciel Akademii i Prezes Zarządu aktywnie uczestniczy w rozwijaniu jej koncepcji edukacyjnej, łączącej wiedzę, osobiste doświadczenie, intensywną praktykę, mentoring i superwizję.

Jego zainteresowania obejmują psychologię poznawczą, neuronaukę, naturę świadomości i filozofię umysłu. Pogłębia je poprzez studia kognitywistyczne w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi , poszukując powiązań między wiedzą akademicką a doświadczeniami płynącymi z praktyki hipnoterapeutycznej.

Jako wykładowca uczy przede wszystkim rozumienia, a nie mechanicznego powtarzania technik. Wyróżnia się cierpliwością, precyzją wyjaśniania i umiejętnością przekładania złożonych zagadnień na konkretne doświadczenia. Zachęca studentów do dociekliwości, samodzielnego myślenia i świadomego podejmowania decyzji podczas prowadzenia sesji.

Jego celem jest kształcenie hipnoterapeutów, którzy potrafią być uważnymi odkrywcami ludzkiego umysłu : dostrzegać zależności, rozumieć istotę problemu i dobierać odpowiedni kierunek pracy. Zależy mu, aby studenci już podczas szkolenia zdobywali własne doświadczenia, rozwijali kompetencje i przekonywali się w praktyce, że potrafią samodzielnie prowadzić proces hipnoterapeutyczny.